Chiều ngày 14/3/2025, được sự đồng ý của Nhà trường, Khoa Sư phạm tổ chức hội thảo khoa học cấp khoa với chủ đề: “Dạy học truyền cảm hứng ở Trường Cao đẳng Bình Thuận”.

Tại hội thảo lần này, ban tổ chức nhận được 16 tham luận, trong đó có 05 tham luận được bố trí báo cáo trực tiếp tại hội thảo.

Với thời lượng một buổi, các tác giả đã trao đổi, chia sẻ một số quan điểm dạy học truyền cảm hứng ở Trường Cao đẳng Bình Thuận hiện nay: Trong bối cảnh chất lượng nguồn tuyển không đồng đều, chưa như mong muốn, lại thực hiện chức năng đào tạo đa bậc, việc đổi mới phương pháp dạy học theo phương châm tạo cảm hứng, tâm lý thoải mái cho HSSV trong quá trình học tập là rất cần thiết. Làm thế nào để người học không hoặc ít cảm thấy áp lực từ việc học? Dạy học truyền cảm hứng cần được tiến hành như thế nào để không chỉ dạy và học đạt mục tiêu của một giờ học mà còn nỗ lực giữ vững, duy trì và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo theo yêu cầu của xã hội?

Trước thực tế ngày càng có nhiều học sinh bậc trung cấp, hệ THCS theo học nhờ chủ trương phân luồng của Chính phủ và của ngành cũng như nhu cầu của xã hội, dạy học truyền cảm hứng còn được các thầy, cô chia sẻ kinh nghiệm trong việc dạy học và chủ nhiệm các em thuộc hệ này, qua đó thể hiện quyết tâm thực hiện sao cho hiệu quả chủ trương duy trì sĩ số để thực hiện sứ mệnh mà xã hội giao phó.

Kết thúc hội thảo, các thầy, cô đã đi đến thống nhất: Để thực hiện và duy trì mong muốn dạy học truyền cảm hứng, các giảng viên cũng đặt ra nhiệm vụ về phía người dạy trong việc luôn làm mới và hoàn thiện bản thân từ việc xây dựng kế hoạch dạy học, quản lý và giáo dục HSSV cho đến khâu chuẩn bị, thiết kế bài dạy tùy theo loại học phần, kiểu bài dạy cụ thể để cảm hứng được truyền đi đúng hướng đích và đạt kết quả như mong muốn.

Nguồn: Khoa Sư Phạm