...

Nhằm bảo đảm đáp ứng các yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong của cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Trường Cao đẳng Bình Thuận triển khai hoạt động đánh giá nội bộ Hệ thống bảo đảm chất lượng hàng năm. Đây là hoạt động quan trọng nhằm rà soát, đánh giá mức độ đáp ứng các yêu cầu của hệ thống, kịp thời nhận diện những điểm mạnh, những nội dung còn hạn chế và đề xuất các giải pháp khắc phục, phòng ngừa, cải tiến, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống và chất lượng giáo dục của Nhà trường.
Hệ thống bảo đảm chất lượng của Trường được xây dựng và vận hành từ năm 2023, theo các yêu cầu của Thông tư số 28/2017/TT-BLĐTBXH ngày 15 tháng 12 năm 2017 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội (nay thuộc quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo) quy định về hệ thống bảo đảm chất lượng của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Hiện nay, Hệ thống được điều chỉnh các lĩnh vực bảo đảm chất lượng trên cơ sở các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư số 14/2024/TT-BLĐTBXH ngày 31 tháng 01 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội và Thông tư số 63/2026/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 7 năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Điều lệ trường trung cấp, trường cao đẳng.

Theo kế hoạch, công tác đánh giá nội bộ được triển khai theo hai cấp. Đánh giá cấp đơn vị được thực hiện từ ngày 12 đến ngày 16/10/2026; đánh giá cấp Hệ thống bảo đảm chất lượng được tiến hành từ ngày 28/10 đến ngày 06/11/2026. Nội dung đánh giá được thực hiện theo các tiêu chí quy định trong Quy trình đánh giá nội bộ của Trường. Đối với hoạt động đánh giá cấp hệ thống, Nhà trường thành lập các nhóm đánh giá nhằm tổ chức rà soát, kiểm tra việc triển khai và thực hiện các nội dung bảo đảm chất lượng tại các đơn vị. Sau khi kết thúc đánh giá, các đơn vị có thời gian 07 ngày để triển khai các biện pháp khắc phục, phòng ngừa và cải tiến đối với những nội dung được ghi nhận qua quá trình đánh giá.

Thông qua hoạt động đánh giá nội bộ, các đơn vị có điều kiện nhìn nhận, đánh giá đầy đủ hơn việc thực hiện chức năng, nhiệm vụ được giao; rà soát mức độ tuân thủ các quy trình chuyên môn và nâng cao trách nhiệm trong quá trình thực hiện công việc. Qua đó, góp phần bảo đảm các hoạt động của Nhà trường được triển khai thống nhất, có hệ thống và ngày càng hiệu quả.
Đồng thời, đây cũng là dịp để mỗi viên chức, người lao động nhận thức sâu sắc hơn về vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc thực hiện các yêu cầu bảo đảm chất lượng. Từ đó, từng bước hình thành ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm và thói quen cải tiến liên tục trong công việc, góp phần xây dựng và lan tỏa văn hóa chất lượng trong toàn Trường.
Tin: Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng
Tag: